在当今全球化的教育背景下,教育合作的重要性愈发凸显。对国际教育工作者而言,深度的教育合作不仅能够跨越文化与地域的界限,促进知识与经验的共享,还能激发创新教学方法和教育理念的发展。
值得注意的是,教育者的领导力水平在教育合作中发挥着至关重要的作用。一个具备高效领导力的教育者,能够为合作项目设定清晰的愿景,构建信任,促进团队成员之间的有效沟通,从而显著提高教育合作的成效。
2024年3月2日下午,曼彻斯特大学中国中心特邀资深教授 - 曼大教育领导力实践在职硕士课程主任Dr. Paul Armstrong、副主任Dr. Stephen Rayner,亲临中国中心,探讨教育领导力核心议题 - 如何运用领导力赋能教育合作,欢迎加入,共同探讨。
本次大师课将聚焦于教育合作的最佳实践、面临的挑战及其解决策略,旨在为国际教育工作者提供一个深入探讨、共同学习和交流的平台,共同推进全球教育的创新与进步。
活动时间:2024年3月2日,周六,16:30-18:00,现场注册16:00 开放
活动地点:线下:曼彻斯特大学中国中心* ;线上:在线通过腾讯会议
*席位有限,详细安排将在成功报名后以邮件确认
16:00 – 16:30
现场注册及活动前交流
16:30 – 16:40
线上直播开始
曼大中国中心主任致欢迎词、介绍大学及中心
16:40 – 17:40
教育领导力大师公开课
- 领导力如何赋能教育合作
- 开放式讨论
17:40 – 18:00
曼大教育领导力实践在职硕士课程说明
在此次活动中,您将有机会:
- 探讨教育伙伴关系与合作如何展开、深化与持续,以及面对挑战的策略和解决方案。
- 参与开放式讨论,分享政策、实践,以及从自身的专业经验出发进行交流。
- 与课程导师一对一交流,获取曼大教育领导力实践在职硕士课程一手资讯。
无论您是寻求提升教育领导力的在职教育工作者,还是对教育管理和政策感兴趣的从业人员,教育领导力实践硕士课程都将为您开启新的职业发展之路!
曼彻斯特大学将教育领导力实践在职硕士课程引入亚洲,采用高度灵活的授课模式,通过线上授课+线下学术研讨会相结合的形式,旨在培养具备国际视野的教育管理者和有远见的行业领军人。
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*席位有限,详情请询课程咨询团队。
电话:021-60701321
网站:www.uom.ac.cn/programmes/elip